Про результати моніторингових досліджень  рівня навчальних досягнень учнів  5-х та 9-х класів з української мови І етапу  (нульовий замір) у 2024/2

        ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ НОВОКАЛИНІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ЛІЦЕЙ м.НОВИЙ КАЛИНІВ НОВОКАЛИНІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ САМБІРСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

НАКАЗ

11.10.2024 р.                            м.Новий Калинів                                   №78-о

Про результати моніторингових досліджень

 рівня навчальних досягнень учнів

 5-х та 9-х класів з української мови І етапу

 (нульовий замір) у 2024/2025 навчальному році

     Відповідно до наказу МОН України від 16.01. 2020р №54 «Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти», на виконання наказу від 09.09.2024р. №65-о «Про проведення  моніторингу рівня сформованості предметних компетентностей учнів 5-х та 9-х класів», з метою забезпечення відстеження рівня якості освіти в період з 5 вересня по 15 вересня 2024р.проводився нульовий замір рівня навчальних досягнень учнів з української мови у 5-х та 9-х классах.

Нульовим заміром моніторингового дослідження охоплено 35 учнів  5-х та 29 учнів 9-х класів. 

Проведення нульового заміру  показало такі результати

Українськамова

Типові помилки, допущені учнями при написанні робіт з української мови:

5-ті класи:

• Пропущені розділові знаки у реченнях,ускладнених однорідними членами речення ;
• Написання слів з апострофом та м’яким знаком ;
• Розділові знаки при звертанні ;

-Написання власних назв;

-Написання разом слів,які пишуться окремо;

Заміна та пропуск букв (слів).

9-ті класи:

• Розділові знаки у простих,ускладнених реченнях ;
• Вживання іменника у потрібному відмінку ;
• Розділові знаки при діалозі і прямій мові;
• Розділові знаки при цитатах;

-Не з дієсловами;

-Заміна і пропуск букв.   

Виходячи з наведеного    

НАКАЗУЮ:

1.Вчителям Крошній М.Я., Брунарській О.М. та Телефанко С.Ф.

1.1.Проаналізувати результати вхідного заміру знань і розробити заходи щодо підвищення рівня якості знань учнів з української мови.

1.2.Забезпечити ефективність робот из учнями, спрямовуючи її на подолання прогалин у знаннях та практичних навичках.

1.3. Продовжити роботу щодо використання під час освітнього процессу технологій розвитку критичного мислення, використовувати педагогічні технології відповідно до специфіки предмета.

1.4.Розробити алгоритм повторення тем, з яких були виявлені низькі знання учнів.

2. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Юрковському Ю.Ю.

2.1.До 15.12.2024р. провести другий етап моніторингового дослідження з української мови.

2.2.Оприлюднити результати моніторингу на сайті закладу.

3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор                                                                                         Ганна СТРУС

З наказом ознайомлені                                                            Юрковський Ю.Ю.

                                                                                                   Брунарська О.М.

                                                                                                   Крошна М.Я.

                                                                            Телефанко С.Ф.